Если посмотреть на школьную географию, то увы, учит она чему угодно, но не тому, что нужно. Там много всякой теории вроде строения земного ядра (опровергнутой, кстати той же Кольской скважиной), исторического движения материков, типа почв и прочая, что если даже и запоминается, но нахрен не нужно большинству людей. В разделе под условным названием "где что находится" упор делался на изучение мировой географии, в итоге учеников заставляли знать, где находится Килиманджаро и пустыня Атакама (куда большинство из них никогда не попадёт), а не как проехать из Чехова в Истру. У нас (школа считалась хорошей) географию Московской области преподавали на... природоведении в 4-м классе, в пятилетний курс географии она как-то не влезла, ограничившись параграфами о среднерусской возвышенности и промышленности нынешнего ЦФО в экономическом разделе.